निम्नलिखित भागों को पुनर्व्यवस्थित करके एक सा | vedclass

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Question

(D) एक सार्थक वाक्य बनाने के लिए,हम कर्ता-क्रिया-कर्म (Subject-Verb-Object) संरचना का पालन करते हैं:$1.$ कर्ता: $2$ (She)$2.$ क्रिया: $1$ (was plannin

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$21345$

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(D) एक सार्थक वाक्य बनाने के लिए,हम कर्ता-क्रिया-कर्म (Subject-Verb-Object) संरचना का पालन करते हैं:$1.$ कर्ता: $2$ (She)$2.$ क्रिया: $1$ (was planning)$3.$ उद्देश्य वाक्यांश: $3$ (to visit her)$4.$ कर्म: $4$ (ailing grandmother)$5.$ स्थानवाचक वाक्यांश: $5$ (in the village)अतः,सही क्रम $2-1-3-4-5$ है।

निम्नलिखित भागों को पुनर्व्यवस्थित करके एक सार्थक वाक्य बनाएँ:
$1.$ was planning
$2.$ She
$3.$ to visit her
$4.$ ailing grandmother
$5.$ in the village.

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एक सार्थक वाक्य बनाने के लिए निम्नलिखित भागों को पुनर्व्यवस्थित करें:
$1.$ opened
$2.$ many schools
$3.$ The government
$4.$ in villages
$5.$ to increase the literacy rate.

निम्नलिखित शब्दों को एक अर्थपूर्ण वाक्य बनाने के लिए पुनर्व्यवस्थित करें: $1.$ office,$2.$ the,$3.$ She,$4.$ left,$5.$ immediately.

निम्नलिखित शब्दों को एक अर्थपूर्ण वाक्य बनाने के लिए पुनर्व्यवस्थित करें: $1.$ You should $2.$ junk food $3.$ avoid $4.$ lose weight $5.$ to

एक सार्थक वाक्य बनाने के लिए निम्नलिखित शब्दों को पुनर्व्यवस्थित करें:
$1.$ wild,$2.$ cat,$3.$ Dog,$4.$ a,$5.$ killed

एक सार्थक वाक्य बनाने के लिए निम्नलिखित भागों को पुनर्व्यवस्थित करें:
$1.$ entered
$2.$ $A$ bear
$3.$ at night
$4.$ his house
$5.$ in search of food.

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निम्नलिखित भागों को पुनर्व्यवस्थित करके एक सार्थक वाक्य बनाएँ:$1.$ was planning$2.$ She$3.$ to visit her$4.$ ailing grandmother$5.$ in the village.