प्रतिरोध का कारण क्या है?

दो छात्र दो दिए गए प्रतिरोधों $R_{1}$ और $R_{2}$ के श्रेणी और समांतर संयोजन पर प्रयोग करते हैं और निम्नलिखित $V-I$ और $I-V$ ग्राफ खींचते हैं। 'श्रेणी' (series) और 'समांतर' (parallel) शब्दों के संदर्भ में कौन सा/से ग्राफ सही ढंग से लेबल किए गए हैं? अपने उत्तर का औचित्य सिद्ध कीजिए।

जब $R_{1}$ और $R_{2}$ प्रतिरोध वाले दो प्रतिरोधकों को समानांतर क्रम में जोड़ा जाता है,तो कुल प्रतिरोध $3 \, \Omega$ होता है। जब उन्हें श्रेणी क्रम में जोड़ा जाता है,तो इसका मान $16 \, \Omega$ होता है। $R_{1}$ और $R_{2}$ के मानों की गणना कीजिए।

यदि आप $2 \, \Omega$, $3 \, \Omega$ और $5 \, \Omega$ मान वाले तीन प्रतिरोधकों को समानांतर क्रम में जोड़ते हैं, तो क्या कुल प्रतिरोध का मान $2 \, \Omega$ से कम होगा, $5 \, \Omega$ से अधिक होगा, या $2 \, \Omega$ और $5 \, \Omega$ के बीच होगा? व्याख्या कीजिए।

किसी चालक के "विद्युत प्रतिरोध" से क्या तात्पर्य है? बताइए कि जब $(i)$ किसी चालक से कम समय के लिए कम विद्युत धारा प्रवाहित होती है; $(ii)$ लगभग $30$ सेकंड के लिए भारी विद्युत धारा प्रवाहित होती है, तो चालक का प्रतिरोध कैसे प्रभावित होता है।

चित्र में दिए गए विद्युत परिपथ के लिए निम्नलिखित ज्ञात कीजिए:
$(a)$ संयोजन में दो $8\,\Omega$ प्रतिरोधों का प्रभावी प्रतिरोध।
$(b)$ $4\,\Omega$ प्रतिरोधक से प्रवाहित होने वाली विद्युत धारा।
$(c)$ $4\,\Omega$ प्रतिरोधक के सिरों के बीच विभवांतर।
$(d)$ $4\,\Omega$ प्रतिरोधक में व्यय होने वाली शक्ति।
$(e)$ एमीटर के पाठ्यांकों में अंतर,यदि कोई हो।