બે વિદ્યાર્થીઓ $X$ અને $Y$ અલગ-અલગ પોટેન્શિયોમીટરનો પ્રયોગ કરે છે અને આકૃતિમાં દર્શાવ્યા મુજબ નલ પોઈન્ટ (તટસ્થ બિંદુ) મેળવવામાં આવે છે. પ્રયોગ દરમિયાન:
$(i)$ $X$,$R$ (અવરોધ) નું મૂલ્ય વધારે છે.
(ii) $Y$,અન્ય કોઈ ફેરફાર કર્યા વિના $S$ (અવરોધ) નું મૂલ્ય ઘટાડે છે.
વિદ્યાર્થી $X$ અને $Y$ દ્વારા મેળવેલ નલ પોઈન્ટનું સ્થાન અનુક્રમે:

  • A
    $X$ અને $Y$ બંને દ્વારા $A$ તરફ ખસશે
  • B
    બિંદુ $A$ તરફ ખસશે,બિંદુ $B$ તરફ ખસશે
  • C
    $X$ અને $Y$ બંને દ્વારા $B$ તરફ ખસશે
  • D
    બિંદુ $B$ તરફ ખસશે,બિંદુ $A$ તરફ ખસશે

Explore More

Similar Questions

વોલ્ટમીટરના કેલિબ્રેશનના પ્રયોગમાં,$1.1 \text{ V}$ ના $e.m.f.$ ધરાવતો પ્રમાણિત કોષ પોટેન્શિયોમીટરના તાર પર $440 \text{ cm}$ લંબાઈએ સંતુલિત થાય છે. અવરોધના બે છેડા વચ્ચેનો વિદ્યુતસ્થિતિમાનનો તફાવત તારની $220 \text{ cm}$ લંબાઈએ સંતુલિત થાય છે. વોલ્ટમીટરનું અવલોકન $0.5 \text{ V}$ છે. તો વોલ્ટમીટરના અવલોકનમાં રહેલી ત્રુટિ ................. $V$ હશે.

જ્યારે ગૌણ પરિપથમાં રહેલા કોષને $5 \ \Omega$ ના અવરોધ સાથે શંટ કરવામાં આવે ત્યારે પોટેન્શિયોમીટર વાયર પર $200 \ cm$ પર તટસ્થ બિંદુ (null point) મળે છે. જ્યારે શંટિંગ માટે $15 \ \Omega$ નો અવરોધ વાપરવામાં આવે,ત્યારે તટસ્થ બિંદુ $300 \ cm$ પર ખસે છે. કોષનો આંતરિક અવરોધ કેટલો હશે ($\Omega$ માં)?

આકૃતિમાં દર્શાવેલ પોટેન્શિયોમીટરના પ્રયોગમાં,જોકી $J$ ની $X$ સ્થિતિ માટે,ગેલ્વેનોમીટરમાં શૂન્ય આવર્તન જોવા મળે છે. તો બિંદુઓ $A$ અને $X$ વચ્ચેનો વિદ્યુતસ્થિતિમાનનો તફાવત ................ $V$ છે.

કોષના $e.m.f.$ ને વોલ્ટમીટર કરતા પોટેન્શિયોમીટર દ્વારા માપવું વધુ પસંદ કરવામાં આવે છે,જેના નીચે મુજબના સંભવિત કારણો છે.
$(i)$ પોટેન્શિયોમીટરના કિસ્સામાં,કોષમાંથી કોઈ પ્રવાહ વહેતો નથી.
$(ii)$ પોટેન્શિયોમીટરની લંબાઈ વધુ ચોકસાઈ આપે છે.
$(iii)$ પોટેન્શિયોમીટર દ્વારા માપન ઝડપી છે.
$(iv)$ પોટેન્શિયોમીટરનો ઉપયોગ કરતી વખતે ગેલ્વેનોમીટરની સંવેદનશીલતા સુસંગત નથી.
આમાંથી કયા કારણો સાચા છે?

પોટેન્શિયોમીટર સાથે,$1.1 \, V$ અને એક અજ્ઞાત $X \, V$ ના $emf$ ધરાવતા કોષો માટે નલ પોઈન્ટ (તટસ્થ બિંદુ) $140 \, cm$ અને $180 \, cm$ પર મળે છે. અજ્ઞાત $emf$ .............. $V$ છે.

Vedclass Products

For Students

Vedclass Test Series

Mock tests in real JEE/NEET style with performance analysis. 5-day free trial.

Start Free Trial
For Teachers

Exam Paper Generator

Generate Set A/B/C/D exam papers from 7.5L+ questions in 2 minutes. 3 chapters free.

Try Free
For Institutes

Online Exam Module

Live online exams with unlimited students, 360° analytics & white-label branding.

See Demo