$1 \,mm$ की दूरी पर स्थित दो स्लिट्स को $6.5 \times 10^{-7} \,m$ तरंगदैर्ध्य वाले प्रकाश से प्रकाशित किया जाता है। व्यतिकरण फ्रिंज को स्लिट्स से $1 \,m$ की दूरी पर रखे एक पर्दे पर देखा जाता है। तीसरी अदीप्त फ्रिंज और पांचवीं दीप्त फ्रिंज के बीच की दूरी कितनी है ($\,mm$ में)?

  • A
    $0.655$
  • B
    $1.625$
  • C
    $3.125$
  • D
    $4.785$

Explore More

Similar Questions

यंग के द्वि-स्लिट प्रयोग में दो स्लिटों में से एक की चौड़ाई दूसरी स्लिट की तुलना में $4$ गुना है। व्यतिकरण पैटर्न में अधिकतम और न्यूनतम तीव्रता का अनुपात क्या है ($: 1$ में)?

यदि यंग के द्वि-स्लिट प्रयोग को हवा के बजाय ग्लिसरीन में किया जाए,तो फ्रिंज की चौड़ाई पर क्या प्रभाव पड़ेगा?

यंग के द्वि-स्लिट प्रयोग में व्यतिकरण पैटर्न प्राप्त करने के लिए $7000 \; \mathring{A}$ और $5500 \; \mathring{A}$ तरंगदैर्ध्य वाले प्रकाश पुंज का उपयोग किया जाता है। स्लिट्स के बीच की दूरी $2.5 \; mm$ है और स्लिट्स के तल तथा पर्दे के बीच की दूरी $150 \; cm$ है। केंद्रीय फ्रिंज से वह न्यूनतम दूरी,जहाँ दोनों तरंगदैर्ध्यों के कारण चमकीली फ्रिंजें संपाती होती हैं,$n \times 10^{-5} \; m$ है। $n$ का मान ............. है।

$1 \, mm$ की दूरी पर स्थित दो पतली स्लिट्स को एक प्रकाश स्रोत $(\lambda = 632.8 \, nm)$ से प्रकाशित करके पर्दे पर व्यतिकरण फ्रिंज देखी जाती हैं। पर्दे और स्लिट्स के बीच की दूरी $100 \, cm$ है। यदि केंद्रीय दीप्त फ्रिंज से $1.27 \, mm$ की दूरी पर पर्दे पर एक दीप्त फ्रिंज देखी जाती है,तो स्लिट्स से इस बिंदु तक पहुँचने वाली तरंगों के बीच का पथ अंतर लगभग $.... \mu m$ है।

यंग के द्वि-स्लिट प्रयोग में फ्रिंज की चौड़ाई $0.2 \, mm$ है। यदि प्रकाश की तरंगदैर्ध्य $10\%$ बढ़ जाती है और स्लिटों के बीच की दूरी $10\%$ बढ़ जाती है,तो नई फ्रिंज चौड़ाई ..... $mm$ होगी।

Vedclass Products

For Students

Vedclass Test Series

Mock tests in real JEE/NEET style with performance analysis. 5-day free trial.

Start Free Trial
For Teachers

Exam Paper Generator

Generate Set A/B/C/D exam papers from 7.5L+ questions in 2 minutes. 3 chapters free.

Try Free
For Institutes

Online Exam Module

Live online exams with unlimited students, 360° analytics & white-label branding.

See Demo