$20,000$ ની માસિક આવક ધરાવતા એક પરિવારે દર મહિને વિવિધ બાબતો પાછળ નીચે મુજબનો ખર્ચ કરવાનું આયોજન કર્યું હતું:
બાબતો ખર્ચ (હજાર રૂપિયામાં) કરિયાણું $4$ ભાડું $5$ બાળકોનું શિક્ષણ $5$ દવાઓ $2$ બળતણ $2$ મનોરંજન $1$ પ્રકીર્ણ $1$
ઉપરની માહિતી માટે લંબ આલેખ (bar graph) દોરો.
| બાબતો | ખર્ચ (હજાર રૂપિયામાં) |
|---|---|
| કરિયાણું | $4$ |
| ભાડું | $5$ |
| બાળકોનું શિક્ષણ | $5$ |
| દવાઓ | $2$ |
| બળતણ | $2$ |
| મનોરંજન | $1$ |
| પ્રકીર્ણ | $1$ |
ઉપરની માહિતી માટે લંબ આલેખ (bar graph) દોરો.
(N/A) આ માહિતી માટે આપણે નીચેના પગલાંઓ દ્વારા લંબ આલેખ દોરીએ છીએ. નોંધો કે બીજા સ્તંભમાં એકમ હજાર રૂપિયામાં છે. તેથી,'કરિયાણું' સામે '$4$' નો અર્થ $4000$ રૂપિયા થાય છે.
$1.$ આપણે આડી ધરી (x-axis) પર બાબતો (ચલ) દર્શાવીએ છીએ,કોઈપણ માપક્રમ પસંદ કરીને,કારણ કે સ્તંભની પહોળાઈ મહત્વની નથી. સ્પષ્ટતા માટે,આપણે બધા સ્તંભો માટે સમાન પહોળાઈ લઈએ છીએ અને તેમની વચ્ચે સમાન અંતર રાખીએ છીએ.
$2.$ આપણે ઊભી ધરી (y-axis) પર ખર્ચ (મૂલ્ય) દર્શાવીએ છીએ. મહત્તમ ખર્ચ $5000$ હોવાથી,આપણે માપક્રમ $1$ એકમ = $1000$ રૂપિયા પસંદ કરી શકીએ છીએ.
$3.$ આપણી પ્રથમ બાબત,એટલે કે કરિયાણું,દર્શાવવા માટે,આપણે $1$ એકમ પહોળાઈ અને $4$ એકમ ઊંચાઈ ધરાવતો લંબચોરસ સ્તંભ દોરીએ છીએ.
$4.$ તેવી જ રીતે,અન્ય બાબતોને દર્શાવવામાં આવે છે,જેમાં બે ક્રમિક સ્તંભો વચ્ચે $1$ એકમનું અંતર રાખવામાં આવે છે.
અહીં,તમે એક નજરમાં ડેટાની સાપેક્ષ લાક્ષણિકતાઓને સરળતાથી જોઈ શકો છો,દા.ત.,શિક્ષણ પરનો ખર્ચ તબીબી ખર્ચ કરતા બમણા કરતા પણ વધારે છે. તેથી,કેટલીક રીતે,તે કોષ્ટક સ્વરૂપ કરતા ડેટાનું વધુ સારું પ્રતિનિધિત્વ કરે છે.
$1.$ આપણે આડી ધરી (x-axis) પર બાબતો (ચલ) દર્શાવીએ છીએ,કોઈપણ માપક્રમ પસંદ કરીને,કારણ કે સ્તંભની પહોળાઈ મહત્વની નથી. સ્પષ્ટતા માટે,આપણે બધા સ્તંભો માટે સમાન પહોળાઈ લઈએ છીએ અને તેમની વચ્ચે સમાન અંતર રાખીએ છીએ.
$2.$ આપણે ઊભી ધરી (y-axis) પર ખર્ચ (મૂલ્ય) દર્શાવીએ છીએ. મહત્તમ ખર્ચ $5000$ હોવાથી,આપણે માપક્રમ $1$ એકમ = $1000$ રૂપિયા પસંદ કરી શકીએ છીએ.
$3.$ આપણી પ્રથમ બાબત,એટલે કે કરિયાણું,દર્શાવવા માટે,આપણે $1$ એકમ પહોળાઈ અને $4$ એકમ ઊંચાઈ ધરાવતો લંબચોરસ સ્તંભ દોરીએ છીએ.
$4.$ તેવી જ રીતે,અન્ય બાબતોને દર્શાવવામાં આવે છે,જેમાં બે ક્રમિક સ્તંભો વચ્ચે $1$ એકમનું અંતર રાખવામાં આવે છે.
અહીં,તમે એક નજરમાં ડેટાની સાપેક્ષ લાક્ષણિકતાઓને સરળતાથી જોઈ શકો છો,દા.ત.,શિક્ષણ પરનો ખર્ચ તબીબી ખર્ચ કરતા બમણા કરતા પણ વધારે છે. તેથી,કેટલીક રીતે,તે કોષ્ટક સ્વરૂપ કરતા ડેટાનું વધુ સારું પ્રતિનિધિત્વ કરે છે.
Explore More
Similar Questions
નીચેનું કોષ્ટક બે વિભાગોના વિદ્યાર્થીઓના મેળવેલા ગુણ મુજબનું વિતરણ દર્શાવે છે:
ગુણ (વિભાગ $A$) આવૃત્તિ (વિભાગ $A$) ગુણ (વિભાગ $B$) આવૃત્તિ (વિભાગ $B$) $0-10$ $3$ $0-10$ $5$ $10-20$ $9$ $10-20$ $19$ $20-30$ $17$ $20-30$ $15$ $30-40$ $12$ $30-40$ $10$ $40-50$ $9$ $40-50$ $1$
બંને વિભાગોના વિદ્યાર્થીઓના ગુણને એક જ આલેખ પર બે આવૃત્તિ બહુકોણ દ્વારા દર્શાવો. આ બે બહુકોણ પરથી બંને વિભાગોના દેખાવની તુલના કરો.
| ગુણ (વિભાગ $A$) | આવૃત્તિ (વિભાગ $A$) | ગુણ (વિભાગ $B$) | આવૃત્તિ (વિભાગ $B$) |
| $0-10$ | $3$ | $0-10$ | $5$ |
| $10-20$ | $9$ | $10-20$ | $19$ |
| $20-30$ | $17$ | $20-30$ | $15$ |
| $30-40$ | $12$ | $30-40$ | $10$ |
| $40-50$ | $9$ | $40-50$ | $1$ |
બંને વિભાગોના વિદ્યાર્થીઓના ગુણને એક જ આલેખ પર બે આવૃત્તિ બહુકોણ દ્વારા દર્શાવો. આ બે બહુકોણ પરથી બંને વિભાગોના દેખાવની તુલના કરો.
Medium
View Solutionએક વર્ગના $51$ વિદ્યાર્થીઓએ કસોટીમાં મેળવેલા ગુણ ($100$ માંથી) નીચેના કોષ્ટકમાં આપેલા છે. આ આવૃત્તિ વિતરણ કોષ્ટકને અનુરૂપ આવૃત્તિ બહુકોણ દોરો.
ગુણ વિદ્યાર્થીઓની સંખ્યા $0-10$ $5$ $10-20$ $10$ $20-30$ $4$ $30-40$ $6$ $40-50$ $7$ $50-60$ $3$ $60-70$ $2$ $70-80$ $2$ $80-90$ $3$ $90-100$ $9$ કુલ $51$
| ગુણ | વિદ્યાર્થીઓની સંખ્યા |
| $0-10$ | $5$ |
| $10-20$ | $10$ |
| $20-30$ | $4$ |
| $30-40$ | $6$ |
| $40-50$ | $7$ |
| $50-60$ | $3$ |
| $60-70$ | $2$ |
| $70-80$ | $2$ |
| $80-90$ | $3$ |
| $90-100$ | $9$ |
| કુલ | $51$ |
Medium
View Solutionએક શાળાના ધોરણ $IX$ ના $30$ વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા મેળવેલ ગુણ ($100$ ગુણમાંથી) ધ્યાનમાં લો:
$\begin{array}{*{20}{c}}
{10}&{20}&{36}&{92}&{95}&{40}&{50}&{56}&{60}&{70} \\
{92}&{88}&{80}&{70}&{72}&{70}&{36}&{40}&{36}&{40} \\
{92}&{40}&{50}&{50}&{56}&{60}&{70}&{60}&{60}&{88}
\end{array}$
$\begin{array}{*{20}{c}}
{10}&{20}&{36}&{92}&{95}&{40}&{50}&{56}&{60}&{70} \\
{92}&{88}&{80}&{70}&{72}&{70}&{36}&{40}&{36}&{40} \\
{92}&{40}&{50}&{50}&{56}&{60}&{70}&{60}&{60}&{88}
\end{array}$
Medium
View Solutionવન મહોત્સવ દરમિયાન $100$ શાળાઓમાં દરેક શાળામાં $100$ છોડ વાવવામાં આવ્યા હતા. એક મહિના પછી,જીવિત રહેલા છોડની સંખ્યા નીચે મુજબ નોંધવામાં આવી હતી:
$\begin{array}{llllllllll}95 & 67 & 28 & 32 & 65 & 65 & 69 & 33 & 98 & 96 \\ 76 & 42 & 32 & 38 & 42 & 40 & 40 & 69 & 95 & 92 \\ 75 & 83 & 76 & 83 & 85 & 62 & 37 & 65 & 63 & 42 \\ 89 & 65 & 73 & 81 & 49 & 52 & 64 & 76 & 83 & 92 \\ 93 & 68 & 52 & 79 & 81 & 83 & 59 & 82 & 75 & 82 \\ 86 & 90 & 44 & 62 & 31 & 36 & 38 & 42 & 39 & 83 \\ 87 & 56 & 58 & 23 & 35 & 76 & 83 & 85 & 30 & 68 \\ 69 & 83 & 86 & 43 & 45 & 39 & 83 & 75 & 66 & 83 \\ 92 & 75 & 89 & 66 & 91 & 27 & 88 & 89 & 93 & 42 \\ 53 & 69 & 90 & 55 & 66 & 49 & 52 & 83 & 34 & 36\end{array}$
$\begin{array}{llllllllll}95 & 67 & 28 & 32 & 65 & 65 & 69 & 33 & 98 & 96 \\ 76 & 42 & 32 & 38 & 42 & 40 & 40 & 69 & 95 & 92 \\ 75 & 83 & 76 & 83 & 85 & 62 & 37 & 65 & 63 & 42 \\ 89 & 65 & 73 & 81 & 49 & 52 & 64 & 76 & 83 & 92 \\ 93 & 68 & 52 & 79 & 81 & 83 & 59 & 82 & 75 & 82 \\ 86 & 90 & 44 & 62 & 31 & 36 & 38 & 42 & 39 & 83 \\ 87 & 56 & 58 & 23 & 35 & 76 & 83 & 85 & 30 & 68 \\ 69 & 83 & 86 & 43 & 45 & 39 & 83 & 75 & 66 & 83 \\ 92 & 75 & 89 & 66 & 91 & 27 & 88 & 89 & 93 & 42 \\ 53 & 69 & 90 & 55 & 66 & 49 & 52 & 83 & 34 & 36\end{array}$
Medium
View Solutionબગીચામાં રમતા વિવિધ વય જૂથના બાળકોની સંખ્યાનો એક રેન્ડમ સર્વે નીચે મુજબ છે:
ઉંમર (વર્ષમાં) બાળકોની સંખ્યા $1-2$ $5$ $2-3$ $3$ $3-5$ $6$ $5-7$ $12$ $7-10$ $9$ $10-15$ $10$ $15-17$ $4$
ઉપરની માહિતી દર્શાવતો સ્તંભાલેખ (Histogram) દોરો.
| ઉંમર (વર્ષમાં) | બાળકોની સંખ્યા |
| $1-2$ | $5$ |
| $2-3$ | $3$ |
| $3-5$ | $6$ |
| $5-7$ | $12$ |
| $7-10$ | $9$ |
| $10-15$ | $10$ |
| $15-17$ | $4$ |
ઉપરની માહિતી દર્શાવતો સ્તંભાલેખ (Histogram) દોરો.
Medium
View SolutionVedclass Products
For Students
Vedclass Test Series
Mock tests in real JEE/NEET style with performance analysis. 5-day free trial.
Start Free TrialFor Teachers
Exam Paper Generator
Generate Set A/B/C/D exam papers from 7.5L+ questions in 2 minutes. 3 chapters free.
Try FreeFor Institutes
Online Exam Module
Live online exams with unlimited students, 360° analytics & white-label branding.
See Demo